“三力”抓实基层党员教育

基层党员教育是党建的基础，基层党建工作需要党员参与，而党员教育作为党的建设根本性、经常性任务，在镇村两级的“神经末梢”抓好党员这个“细胞”，抓实基层党员干部和农村党员教育这项基础性工程，就要有“计”可循，在抓实抓深党员教育上就需要坚持三重发力，聚焦各类党员特点精准施策，不断增强各类党员的教育针对性和有效性，推动基层党员教育工作迈上新台阶，走出新篇章。

精准发力，带动农村党员常态化学习。在镇党校要发挥作用，要有线上线下“点单培训”。对农村党员实现“缺什么补什么”，党代表服务群众时候要收集好各类群体的需求，将党员的需求登记在册，有计划实施培训。要将农村党员教育的课堂要室内室外相结合、线上线下相结合。将养殖技术指导、农畜产品推广、电子商务对接等内容融入到党员教育的课堂中，切实帮助广大党员群众在生产一线学习技术、增强实践能力、解决技术难题，把学习成效转化为推进各项工作的强大动能。在农村要继续严格组织生活制度，开展好日常培训。依托“三会一课”、主题党日活动等基本组织制度，采取学习辅导、交流研讨等方式，对党员开展经常性、针对性的教育培训，有效提升党员的学习需求，保障党员教育的精准性、有效性，引导党员学在经常、以学促干。

联动发力，带好流动党员规范学习。流动党员在农村是一个巨大的群体，我们要对流动党员进行管理，健全管理台账。定期开展流动党员摸排工作，梳理党员基本情况、流出地党组织等信息，建立流动党员管理台账，实行动态追踪管理。由镇级党建办公室联合各存党（总）支部开展“拉网式”排查，全面掌握流动党员详细情况。实施流入流出地党组织双向管理机制，定期更新信息数据，确保流动党员底数明。对流动党员要创新学习载体。以党纪学习教育为契机，依托贵州干部网络教育学院上的党务知识培训、新旧条例对照学习、党章及二十大报告学习等内容为核心的网络课堂培训。在镇级微信公众号开设党纪学习教育专栏，实施“互联网+党建”模式，各村组建流动党员微信联络群，及时推送学习内容，督促各村加强与流动党员的日常联络，引导流动党员随时随地随身学，为流动党员补课，确保每名流动党员充分参与学、不掉队的学习氛围。

持续发力，强化新发展党员长效学习。新发展的党员作为新鲜血液，需要加强对新发展党员的培养，进一步提升新党员的党性修养和先锋意识，镇党校对入党申请人严格把关，坚持以锻炼提升新发展党员实践能力为着眼点，将新发展党员放在基层一线重要岗位进行实践锻炼，通过交任务、压担子，保证党员在实践锻炼中提升党性修养。全面推进新发展党员常态化下沉至村级开展“双报到双服务”活动，积极组织入党积极分子参与志愿服务，强化宗旨意识，锤炼务实作风。对入党积极分子采取“集中培训+日常教育”相结合的方式，精心举办入党积极分子和发展对象培训班，切实加强对党的历史、党的宗旨和党的政策理论等方面的培训学习，帮助入党积极分子不断加深对党的认识和了解，夯实信仰根基。