在新时代的征程上，人才作为第一资源，其重要性不言而喻。习近平总书记深刻指出：“要系统分析我国各方面人才发展趋势及缺口状况，根据科学技术发展态势，聚焦国家重大战略需求，动态调整优化高等教育学科设置，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力。”这一重要论述，为新时代我国高等教育的发展指明了方向，强调了人才培养与国家战略、科技进步深度融合的紧迫性和重要性。
一是洞察人才发展趋势，精准识别缺口。随着全球科技竞争的日益激烈，我国正处于从“制造大国”向“创新强国”转变的关键时期。这一过程中，新兴产业的蓬勃发展与传统产业的转型升级，对人才结构提出了更高要求。从人工智能、大数据、云计算等前沿科技领域，到生物医药、新能源、新材料等战略性新兴产业，再到乡村振兴、社会治理等关乎国计民生的重点领域，均存在不同程度的人才缺口。因此，我们必须通过大数据、云计算等现代信息技术手段，系统分析各行业、各领域的人才需求与供给状况，精准识别人才缺口，为高等教育学科设置提供科学依据。
二是紧跟科技发展态势，优化学科布局。科学技术是推动社会进步的重要力量，也是高等教育学科设置的重要参考。面对新一轮科技革命和产业变革的浪潮，高等教育必须紧跟科技发展态势，主动适应并引领未来产业发展趋势。一方面，要加大对基础学科、前沿交叉学科的投入力度，如量子信息、脑科学、合成生物学等，培养具有国际视野和创新能力的基础研究人才；另一方面，要紧密结合国家重大战略需求，优化调整传统学科结构，增设或强化与战略性新兴产业、现代服务业等紧密相关的专业方向，如智能制造、绿色低碳技术、数字金融等，以满足经济社会发展的迫切需求。
三是聚焦国家战略需求，培养紧缺人才。国家重大战略需求是高等教育人才培养的“指挥棒”。面对复杂多变的国际形势和国内改革发展稳定任务，高等教育必须聚焦国家重大战略需求，精准施策，培养一批批能够担当民族复兴大任的时代新人。这要求我们在人才培养过程中，既要注重知识传授与能力培养的有机结合，又要强化实践锻炼与创新创业的深度融合；既要注重培养学生的专业素养和综合能力，又要注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个自信”，成为有理想、有本领、有担当的时代青年。
四是提升教育支撑力贡献力，服务高质量发展教育是国之大计、党之大计。提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力，是新时代赋予高等教育的历史使命。高等教育要紧紧围绕经济社会发展大局，深化教育改革创新，提高教育质量效益，努力构建高质量教育体系。同时，要加强产学研用深度融合，促进科技成果转化和产业化应用，为产业升级和经济转型提供强大动力。此外，还要积极参与国际交流与合作，提升我国高等教育的国际影响力和竞争力，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和力量。
新征程，新扬帆！聚焦国家战略需求，优化高等教育学科设置，培育时代紧缺人才，是新时代我国高等教育发展的必由之路。让我们携手并进，共同书写新时代高等教育发展的新篇章！
本文来自投稿，不代表基层网立场，发布者：花楼水塔街道，如若转载，请注明出处：https://www.jiceng.org/xyxx/216183.html
