基层干部如何培养媒介素养

在21世纪的第二个十年，随着网络媒体的快速发展，“人人都是麦克风”的时代，新闻机构不再是传播的唯一途径，权威性也被海量的发布源所稀释。地方干部每一个肢体动作、每一句话，哪怕是一个微表情都会被放大到互联网上。如此，基层干部既需要面对传统媒体，又要善于跟互联网上的广大网民打好交道成为一门重要课题，既不能闭口不说，也不能“雷言雷语”。处理不好，有时还会引发舆情。对于县乡镇街基层而言，无论基层领导、中层干部以及具体面向群众的一线办事工作人员，他们都是媒体传播的重要对象之一，也是媒体传播的主要生产者之一。基层干部到底该怎么面对网络舆情如何培养媒介素养？培育正确、良好的媒介素养，积累和充盈“能量”迫在眉睫。

良好的媒介素养是展形象的窗口有助于解决多个“舆论场”交织问题。传播理念，不仅是“技”，更是培育不打官腔，走进群众身边“唠家常”的踏实作风。地方干部需通过媒介用大众喜闻乐见的方式去倡导做什么、怎么做、谁来做，传递正能量。当舆论话语方式处于同一频道，共鸣感就强了，干劲就足了。良好的媒介素养有利于推进社会综合治理。地方干部的言行举止通过媒体让更多公众看到听到感觉到，良好的媒介素养一定会向公众传导亲和力、安全感，从而会得到更大的信任，在推进工作中发生的误解会更少，排解纠纷的成功率会更高。地方干部群像在公众心目中确立了正向的“人设”，谣言、传闻、不理解自然而然就少了。良好的媒介素养是个人能力提升的参数。媒介传播的放大效应，让具备良好媒介素养的基层干部三思而行，行为举措更接“地气”，办事作风更冒“热气”。“桃李不言，下自成蹊”，言行举止最终转化为视觉听觉的作品，最终呈现给大众，在不知不觉中推动社会的进步。