“述往思来，向史而新”，党史学习教育，是我们汲取党的智慧，凝聚中华力量，践行初心使命的源头活水，所谓“青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映复兴征程”，让我们用眼用心用力不断深化、内化、转化党史，向世界献出更多中国方案，跑出中国发展加速度，以此为建设社会主义现代化强国夯实学干相促之基。
党史学习教育将斗争精神不断”深化”。周恩来从小立志“为中华崛起而读书”,江泽民青年时发奋成为工程师，发出“只有通过发展科技和工业才能改变贫困落后”呼喊。党的发展史是无数英烈顽强斗争史，这也是对五千年中华文明与独有精神品质的传习、丰富与深化，面对新时代背景下新的要求，身处“百年未有大变局加速演进期”、“中华民族伟大复兴关键期”外部风险挑战冲突日益增多，内部改革任务艰巨、矛盾错综复杂，因此我们必须积极学习党史，为实现中华民族伟大复兴而斗争。将革命斗争精神融会于心践行于行，不断将党史学习深化、升华为不断为乡村建设奋斗的实践中。
党史学习教育让民族自信“内化”于心。面对国际变动不居的动荡形势，我们唯有坚定不移的走好中国道路，不断落实党史学习教育，才能在世界民族之林中绽放属于中华民族的光芒，才能油然而生的唤起激发中国人的自信心，在世界范围内树立民族自信。在中国五千年历史文化长流中，中国共产党的崛起、奋斗之路是中国通过多年摸索探索出来的正确道路，也是漫漫历史长流中重要的转折点和迎接新里程的启航点。正是用血肉筑起的光荣党史树立起军威和国威，这也是我们能在世界立足的底气。
党史学习教育在学用相长中不断“转化”。我们要将学习到的党的理论与精神投入到实际工作中。毛泽东在《实践论》中指出：“实事求是，力戒空谈”、“实践出真知”。邓小平曾说“实践是检验真理的唯一标准”，习近平强调知行合一，从过去到现在无不启示我们干事创业需要实干，实干兴邦、实干惠民。可反观我们如今，有很多蜗牛干部、躺平干部不履职不尽责，很多干部工作走马观花，浮光掠影，搞盆景式调研、蜻蜓点水式调研，说明我们没有正确的党性意识和工作方法，所以我们需要了解学习党史中的思路和方法，学习先进的人物事迹，总结前人经验，更需要将理论与实践相统一，主动到基层一线去承担更艰巨的任务，坚持调研深实细准效，在实践中验证经验、转化经验、总结新经验，真正提高能力。
（临湘市住房和城乡建设局 洪皓昀）
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