4月22日至26日，重庆市基层党课教师强化培训班在武汉大学成功举办，本次培训重点围绕如何讲好纪律党课，采取听示范党课、集体讲评微党课、广泛讨论等方式开展强化训练，提升基层党课教师理论功底和业务水平，为各地起到了较好的示范。
党课是加强党员干部教育的重要载体和有效途径。迈步新时代、新征程，身处百年未有之大变局，党员干部面临的诱惑众多，思想教育需求也日益多元，这就需要运用党的最新理论全方位、真感情、高质量的武装党员干部头脑，使他们坚定政治方向不偏，政治站位不移，慎思笃行、慎行慎权，永葆“乱云飞渡仍从容”的政治定力，积蓄最持久的成长力量在新征程上成就伟大事业、伟大梦想。“党课”的质量如何，关键因素是教师。因此，如何加强人才队伍建设，激发教师的教学科研热情，是各级党校（行政学院）、干部学院谋求高质量发展的重中之重。
提升基层党课教师业务水平，需提升知识储备。只有讲党课者自己有一桶水，才能给听众一碗水。作为知识传授者，作为党的理论的忠诚践行者、守护者、传播者，党课老师既要靠党的真理力量去引导人，又要靠教师的人格力量去感染人。因此，党课老师要努力提升知识储备，既要熟练精通党的历史、理论、指导思想，又要把党的光辉事迹以及对党的忠诚、对信念的坚定、对伟大梦想的执著输送到听众的心田，激荡起听众的初心和激情，迸发出强大的精神力量。
提升基层党课教师业务水平，需创新党课形式。党课老师要创新讲课形式，通过设置“互动党课”、“微党课”、“场景党课”等与时俱进、喜闻乐见的授课方式，破除“台上授者口干舌燥、台下听者乏味枯燥”的尴尬局面，让党员有感触、有感动，让党课有厚度、有温度、有深度，切实增强党课的针对性、实效性和吸引力，让党员干部走心入脑、专注深思，听有所获、学有所成。
提升基层党课教师业务水平，需用好考核指挥棒。考核是调动党课老师积极性的重要抓手。通过月初公开通报工作进度，季度进行量化考核并排名，年底对目标任务完成情况进行考核，定期晒成绩单，并且面向全体教职工进行工作述职，接受打分测评，让有为者有位，无为者让位。通过倒逼、激励机制双管齐下，引导老师们自觉提升教学能力，努力追求最优教学效果。
郑文
