“致广大而尽精微”，出自《礼记·中庸》，意为既要达到宽广博大的宏观境界，又要深入精细详尽的微观之处。引导到党纪学习教育中，就是要深刻理解开展党纪学习教育的重大意义，同时注重细节把控，确保铁的纪律真正内化于心、外化于行。当前，按照时间节点要求，党纪学习教育已进入“收官阶段”，但“收官”不代表“结束”。党的纪律建设是一场“终身课”，不会有“中场休息”，更不存在“大结局”。广大党员干部要全力跑好党纪学习教育“后半程”，拒绝让党纪学习教育如同“一阵风吹过”“雨过湿地皮”般流于形式，而是要坚持理论武装“永不止步”、履职担当“永不懈怠”、廉洁自律“永不褪色”，在“致广大而尽精微”中推动党纪学习教育入心入脑、见行见效。
致“学如弓弩，才如箭镞”之广大，尽“时时温习、时时研习”之精微，以“一刻不停学”的坚持让理论武装“永不止步”。学如逆水行舟，不进则退。学习理论是一个孜孜不倦的过程，成效不会“立竿见影”，更不会“一劳永逸”，须保持“板凳要坐十年冷”的执着，绵绵用力、久久为功，方可学到精髓、收获真谛。党纪学习教育虽然接近尾声，但我们不能有“交卷了之”的消极态度，必须将学习党纪“置顶”，做到时时温习、时时研习，确保学纪“不松劲”“不停歇”“不止步”。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，挺膺“学贵有恒，学须崇实”的勤学之姿，从“零”开始，以“终”为“始”，把新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为“案头卷”“枕边书”，以“手不释卷”的坚持和“温故知新”的执着消除学纪“误差”，掌握纪法“精髓”，筑牢夯实学纪、知纪、明纪、守纪的思想根基。要追求“看得见的进步”，善于学习、善于重新学习，注重把进入思想和进入实践统一起来，以“外化于行”来促进“内化于心”，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，做到知其然并知其所以然，将党规党纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。
致“勇毅笃行，长风万里”之广大，尽“事事担责、事事尽责”之精微，以“一竿插到底”的坚决让履职担当“永不懈怠”。为学之实，固在践履。开展党纪学习教育的根本目的在于引导党员干部勇于担当积极作为、践行宗旨为民服务，争创实功实绩实效，为推进中国式现代化进程“添砖加瓦”。党纪学习教育能不能交出精彩“答卷”，关键要看全体党员干部是否在以学促干、知行合一上下足实功，真正将党纪学习教育成果转化为服务人民的生动实践。广大党员干部要敢于担责，始终站稳人民立场，时刻铭记“权为民所赋、权为民所用”，自觉将党纪学习教育成果同为民造福工作结合起来，心怀责任之秤，肩扛担当之重，步履坚定于实践之路，以实绩为成绩“说话”，用实绩诠释政绩。要勇于尽责，以“一竿子插到底”的精神把“学与思”转化为“行和用”，在基层一线中与人民群众并肩而坐、共话风雨，精准捕捉群众之困、之惑，将一张张人民忧虑的“问题清单”精心雕琢成人民满意的“成果清单”，让人民群众切实感受到党纪学习教育带来的新变化、新气象、新作为。
致“心有所戒，行有所止”之广大，尽“处处自警、处处自省”之精微，以“一路清风行”的坚定让廉洁自律“永不褪色”。人们常说“脱离框子的镜子容易碎”。党员干部在纪律约束下，才能对党忠诚、干净干事、担当作为。党纪学习教育，就是一个学条例、守党纪、严作风的过程，要学纪、知纪、明纪，更要守纪，做遵规守纪的明白人，时时处处严守党的纪律规矩。广大党员干部只有把强化自身建设摆在首位，持续强化纪律意识，慎独慎微慎初，永远做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人，才能在种种“腐蚀”“围猎”中坚守本我，做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这就要求党员干部一方面要处处自警，借助案例分析、警示教育、专题研讨等多种形式，摈弃“哀之不鉴之”的看客心态，从一个个“案中人”“片中人”的悲剧故事中警醒起来，练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，做到“自警钟”常敲长鸣。另一方面，要处处自省，养成“吾日三省吾身”的良好习惯，深学细照党纪这面镜子，坚持“常照常省”，检查自己的言行举止与党纪要求相不“相符”、与条例精神相不“相悖”，切实筑牢拒腐防变的思想“堤坝”，做严守廉洁纪律的干净人。
浙江省温州市平阳县萧江镇人民政府 叶宗场
