广西壮族自治区百色市田阳区委组织部 卢秀灵
长期坚持，在形式上持续创新。党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。习近平总书记深刻指出，“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”面对当今世界百年未有之大变局，在统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，全面建设社会主义现代化国家的新征程上，全党需掀起大学习的热潮。随着互联网的发展与数字经济的迅猛发展，党员对学习教育的需求也在持续变化，时间碎片化、需求多样化、体验多维化需要党员教育培训探索更丰富的形式、更多元的方式、更贴合的模式来提升党员们教育培训的长期参与的兴趣与热情。要把握时代发展脉搏，紧扣党员教育培训常态化的特点，坚持把集中培训和经常性教育、个人自学和组织生活、理论学习和实践锻炼、网上学习和线下实训有机结合成有针对性的立体化教学体系，在课程开发、课堂互动、情景教学等方面发力，创新党员教育培训方式方法，着力破解“填鸭式”教学、“灌输式”课堂弊病，切实加强和改进党员教育培训，进一步提高党的领导水平和执政水平，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
久久为功，在内容上推陈出新。开展新时代党员教育培训，重在提质增效上下功夫、在内容创新上中谋突破。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时代党员教育培训，必须把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在最突出位置，作为全部工作的主题主线，坚持不懈用党的创新理论武装全党。同时，在依托“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度持续发力开展好学习交流的基础上，应针对基层党组织书记、新党员、青年党员、新业态党员等不同群体开展更贴合、更具象化的教育培训。在注重内容的丰富性和系统性的前提下，积极推广专题研究、短期培训、小班教学等，推进师资精准化培养、教材精细化编写。在打造党员教育培训通用教材扁平化的基础上，通过编写适合自身实际的教材等方式，为各群体党员“量身定制”教育培训内容。通过“微党课”、情景党课、现场实训等内容上的求新求变，运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、沉浸式等教学方法，增强党员教育的吸引力、感染力和亲和力，让培训学习从“你讲我听”的传统课堂迭代为“互学互鉴”的交流平台，提高党员教育培训质量。
一以贯之，在传播上变革图新。历经百余年奋斗，我们党已经从成立之初的几十名党员发展成为拥有9900多万名党员、500多万个基层党组织的世界上最大的马克思主义执政党，我们党始终重视学习型政党建设，党员教育培训对于推进马克思主义学习型政党建设具有重要作用。新时代，我们党更要发挥党员教育培训作用，以常学常新入脑、常思常悟入心的毅力持之以恒推进党员教育培训。我们也必须正视，在网络飞速发展的当下，信息来源的多元化、工作生活节奏强、日益丰富的社交生活都在争夺人们有限的时间，如何在“碎片化”的时间里学习、在忙碌的工作生活中静下心来接受培训等新问题在催动党员教育培训改革创新的同时，也对教育培训传播的破圈突围发起了新挑战。我们要紧跟时代发展的步伐，用好、用活、用透各种新媒体工具，制作一批体现不同领域和群体党员特点、更有针对性的教育培训内容，抓住“小、碎、散”时间延伸教育培训的覆盖面，用更年轻化的方式、更通俗的表达、更接地气的传播理念提高党员对教育培训的兴趣和热情，拉长经常性培训的周期与维度，在“细处着眼、润物无声”中实现教育培训传播宣传的突破和变革。
“弄潮儿向涛头立”。广大党员要自觉接受党组织的教育和培训，在持续深入学习实践中坚定信仰、增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，争做时代先锋，把我们党治理好、建设强，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。
本文信息来源自 共产党员网
