审美能力

人教版数学教材的插图毫无美感，甚至很丑陋。插图里的小朋友的精神面貌很萎靡，没有看到天真又甜美的笑容，看着让人很丧气。绘制这些教材插图的作者没有审美能力吗，还是在挑战老师和家长的审美…