南通大学三下乡：张謇精神耀华夏，教育救国映红心

为深刻理解和弘扬张謇精神，尤其是其伟大的教育精神，南通大学外国语学院“张謇精神耀华夏，教育救国映红心”现代化视域下张謇教育精神实践小分队自6月25日起共赴南通博物苑、啬园、张謇纪念馆及文峰街道光明村社区开展了为期两周的红色专项实践活动。

• 学在深处，在实地考察中走近謇公

自7月1日起，小分队成员们以张謇精神为指引，走进南通博物苑、啬园、张謇纪念馆等地，了解张謇先生的生平事迹，深入理解张謇“以天下为己任”的爱国精神、“尺寸行之”的教育精神、“功成不必在我”的奉献精神等诸多精神的深刻内涵并思考其现代意义。在南通博物苑，小分队成员参观了南通历史陈列展和张謇生平业绩展，通过查阅丰富的图文资料、观察珍贵的文物展品以及生动地体验多媒体展示，全方位、多角度地了解了张謇先生的生平事迹。同时，为了更深入地了解张謇先生的教育精神，小分队成员们重点学习并收集其有关于教育救国的文献资料。

从文献史料中，小分队了解到张謇等有识之士共同在南通建立了一个完整的教育体系，从学前教育到高等教育，从普通教育到职业教育和特殊教育，从学校教育到社会教育，有效地促进了近代南通教育由传统向现代的转型。张謇先生自此也成为我国近代教育变革的主要推动者。

在啬园，队员们瞻仰了张謇墓。随后，大家参观了园内的文化长廊和张氏飨堂。长廊中详细介绍了张謇先生的一生功绩，从创办实业到兴办教育，再到推动社会公益事业向前发展。张氏飨堂内则陈列着张謇先生的遗物和书画作品。此外，队员们还参观了张謇纪念馆，进一步了解张謇的事迹，更加直观地感受到他的风采和魅力。紫藤青翠，绿树成荫。一件件历史文物，一帧帧图片文献，带领着我们重温张謇先生实业报国的奋斗历程和兴办教育事业的博大情怀。

• 干在实处，在社区宣讲中滋润童心

实地考察之后，小分队走进文峰街道光明村社区发放调查问卷，进行交流讨论。之后小分队为小朋友们专门开展了“张謇故事分享会”，以生动有趣的理论宣讲和知识问答等方式，让小朋友们了解张謇先生的伟大事迹，传播了其教育理念和教育精神，更重要的是激发他们的爱国情怀和责任感。同时，小分队还邀请家长踊跃发言，分享自己对张謇精神的解读。有的家长讲述了家族中长辈艰苦卓绝、自强不息的奋斗史，有的家长则分享了自己在工作中如何坚持原则、勇于创新的心得成长史。这些真实的经历让宣讲活动更加真实、生动、接地气，也加深了群众对张謇精神的理解和认同感。在向小朋友和家长宣讲的同时，团队成员们也进一步加深了自身对张謇精神的理解与感悟，更好地了解张謇教育理念的精髓和内涵，从而达到理论知识结合实践经验“1+1>2”的效果。

蔡欣烨是崇川区文峰街道光明村社区的一名五年级学生，她说“通过哥哥姐姐们的宣讲，我对张謇先生有了更加全面和深入的了解，我会把这次学习的收获转化为实际行动，努力成为一个有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。”小分队成员沈琳华表示，作为近代爱国人士，张謇一生践行“父教育，母实业”的理念，激励着师范专业的我们将爱国情怀根植于教育事业的土壤中，在教育实践中运用好红色资源，传承好红色基因。文峰街道光明村社区负责人张女士说：“小分队成员们的这些努力，不仅让张謇先生的精神在新时代焕发出新的光彩，更为我们社区营造了一个积极向上、和谐友爱的良好氛围。他们的行动证明了青年一代是有责任、有担当的一代，能够成为推动社会进步的重要力量。”

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次走访与参观让实践队员们真正地了解到张謇及其教育精神，通过社区宣讲有效地向群众传播张謇精神，让其在新时代焕发出新的光彩。在今后的实践中，小分队成员将继续以实际行动继承历史伟人的宝贵精神，向他们致敬，以更加昂扬的精神状态和更加积极的态度投入到今后的学习和工作生活中去。

（南通大学 顾涵 郭舒贤）