折纸寄情,留守儿童心灵的表达

为缓解暑假期间务工、双职人员家庭中留守儿童“看护难”问题,湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队来到大冶市殷祖镇进行三下乡活动,致力于守护好留守儿童健康心理,打造村庄暑期美好环境和幸福生活 。

意蕴“创意折纸,快乐无限”的手工课开课啦!为培养小朋友的动手能力和空间想象力,激发创造力和创新思维,培养审美水平,学会小朋友之间的交流与合作关系,丰富课间业余生活。7月13日湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队成员在大冶市殷祖镇巴庄村组织留守儿童开展手工折纸课程。不同的折纸造型具有不同的象征意义,折爱心可以表达爱情;折千纸鹤可以寓意祝福;折菊花可用于寄托哀思等。而不同的颜色传递不同的感情,通常代表热情和爱情,粉色可以表示浪漫和温柔,白色可能象征纯洁和敬意等。

在课程准备阶段。由志愿者向洁怡先简单介绍折纸游戏的文化内涵,激发小朋友的兴趣。折纸艺术历史悠久,经历了长期的传承和演变。再由志愿者易佳怡进行基础折纸方法的教学。现场示范如何折出一些简单的作品,如苹果,胡萝卜,太阳,月亮等,让小朋友跟着学习制作。最后安排小朋友进行分组合作,将小朋友分成2个小组,给出几个创意主题,如“动物的世界”“水果的世界”“探索宇宙”等,每个小组选择一个主题。各小组根据所选主题,发挥创意,利用提供的卡纸材料进行折纸作品创作。小组成员之间相互协作、共同完成作品。此外小朋友还需要考虑作品的丰富色彩搭配、形状设计和整体布局,对他们的审美水平培养起到了积极的作用。

在折纸过程中。小朋友需要在折叠前经过数学运算,以确定折叠的方式和角度,其中蕴含着数学运算和空间几何原理。例如,在折纸几何学中,通过给定点可以折出直线、令点重合、折出垂线等。这是对小朋友动手能力与空间想象力培养。同时志愿者李瑄教他们进行色彩搭配指导,让作品颜色有饱和度,使符合小朋友生动活泼的心理。通过基础教学与创意挑战环节,小朋友在折纸老师的指导下学习了多种折纸技巧,并运用这些技巧创作出了属于自己的作品。

从活动过程中的表现来看。小朋友的动手能力和空间想象力得到了有效的锻炼和提升。而折纸游戏有效锻炼小朋友创造力与创新思维,激发在创意挑战环节中,各小组围绕给定的主题展开创作,展现出了丰富的创造力和创新思维。例如,在“动物世界”主题中,有的小组折出了立体的大象、长颈鹿,还有的小组将不同的动物形象组合成了一个有趣的场景;在“梦幻花园”主题中,小组们用彩纸创造出了五颜六色的花朵、蝴蝶和小鸟等,作品充满了想象力。

在作品展示环节。有小朋友拿着作品积极与志愿者老师们一起合照,还有小朋友折出爱心送给志愿者老师,感谢志愿者教他们手工折纸的技巧,最后将小朋友的集体作品放置在展示区。一件件精美的折纸作品陈列着,有惟妙惟肖的动物形象,有五光十色的纸飞机,还有小巧玲珑的爱心摆件。每一件作品都凝聚着小朋友的心血和智慧,每一个折痕都是小朋友学习的印记。他们将一张张平凡的纸张变成了生动的艺术品。

在课后作业环节。志愿者老师让小朋友带上喜欢颜色的卡纸回家和父母一起完成爱心花朵的折纸的手工作品,教给父母自己在课堂上学习到的折纸方法,并亲手折出花朵送给父母,感谢父母辛苦的付出和养育之恩,和父母一起坐下来交谈关于手工的理解以及手工折纸课收获。课后家长向志愿者反馈小朋友的成长以及对于手工课的调整意见,希望可以在课堂上和小朋友一起动手完成作品,合作完成家庭作品来纪念暑假学堂的开展。

(湖北第二师范学院蓓蕾志愿服务队 易佳怡)

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